CAS

Please update your Flash Player to view content.
Facebook MySpace Twitter Google Bookmarks RSS Feed 
Educación Ambiental

 

La Educación Ambiental es un proceso que incluye un esfuerzo planificado para comunicar y/o suministrar conocimientos, aptitudes y valores ambientales, que conlleve la adopción de actitudes positivas hacia el medio natural y social, que se traduzcan en acciones de cuidado y respeto por la diversidad biológica y cultural, y que fomenten la solidaridad, por lo tanto, la CAS desarrolla esta línea de trabajo por la convicción de que es posible generar y mejorar la interacción entre el ser humano y el medio ambiente, y con esto lograr un desarrollo sustentable.

 

En cada uno de los proyectos en los que la CAS se involucra, incluye como productos adicionales espacios de capacitación en temáticas ambientales a los beneficiarios que sean identificados, ya que se considera que fortalecer e instalar capacidades al alero de un proyecto mayor otorga valor agregado a la iniciativa general, y permite mayor y mejor aceptabilidad y comprensión de los mismos.

 

Un claro ejemplo de esto corresponde al estudio de gestión de residuos sólidos domiciliarios (RSD) realizado en la comuna de Chimbarongo, donde a petición del municipio, se realizó un curso de capacitación para los profesores de escuelas municipales en materias ambientales en general y gestión de residuos en particular, además de algunas técnicas para incorporar estos temas dentro de los contenidos fundamentales educacionales. En esta misma oportunidad, se aprovechó la caracterización de los residuos domiciliarios para participar a alumnos de una escuela municipal en esta actividad, quienes pudieron aprender sobre la composición de los RSD, y dimensionar los volúmenes generados anualmente por cada hogar, por cada villa, y por la comuna entera. Parte de nuestro compromiso con el desarrollo sustentable se refleja en estos actos, y en el entusiasmo con el que nuestro equipo de ingenieros y otros especialistas trabajan con la comunidad participando en la gestión del conocimiento.